规范教学查房 提高教学质量
2015-06-03
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教学查房是临床实践教学活动中的的重要环节，是培养医师临床基本技能和临床思维能力的有效途径，也是医学生在实习过程中学习如何对疾病进行全面分析、诊断、治疗的过程。
为进一步规范教学查房，培养提高临床医学实习生的临床思维能力和临床实践能力，为文理学院医学院临床医学专业认证作准备，科教处于5月20日、27日在肝胆外科和血液科相继开展了临床教学查房活动。文理学院医学院的几位老师观看了教学查房的全过程，包括：汇报病历、与患者的沟通、体格检查、病例讨论、查房总结及专家点评等环节。
几位老师对本次教学查房工作给予了充分肯定，一致认为：从教学查房可以看出相关老师从病例的选择、PPT教案的制作，到教学方法、教学互动的设计，花费了大量精力，作了较为充分的准备，对实习学生汇报病历不足、查体手法不准确等方面能及时纠正、补充和示范。同时也给予了建设性的意见和建议：要明确查房的对象和目的，紧密结合患者进行诊断、鉴别诊断的分析；查体问题暴露较多，需严格指导并加强基本功训练；主查老师要重视学生自主学习能力的培养，加强师生互动。
本次教学查房活动学习气氛热烈，有效促进了医师的自学互学，激发了实习生学习积极性，进一步增强了临床老师的教学意识、规范意识和责任意识。今后我院将继续探索和开展多种形式的教学活动，使临床科室的教学活动能有序规范地进行，积极提升临床教学质量。(科教处)
